Salam dan Bahagia
Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu.Dalam pelaksanaan di lapangan, setiap guru pasti menemukan kasus berbeda di kelasnya. Diperlukan sebuah perencanaan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodir kebutuhan belajar seluruh siswa. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan dibuat hendaklah memuat strategi diferensiasi konten, diferensiasi proses ataupun diferensiasi produk. Strategi diferensiasi yang dipilih menyesuaikan dengan kebutuhan belajar yang menyangkut kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa. Strategi diferensiasi tersebut dapat dipilih salah satu ataupun dapat dipergunakan sekaligus ketiganya sesuai dengan kemerdekaan belajar di kelas bapak/ibu.
- RPP Berdiferensiasi IPA Kelas 8 KD 3.2 [DISINI]
- RPP Berdiferensiasi IPA Kelas 9 KD 3.7 [DISINI] dapat juga mengunduh [DISINI] atau [DISINI] dan [DISINI]
- RPP Berdiferensiasi IPA Kelas 9 KD 3.8 [DISINI]
- RPP Berdiferensiasi IPA Kelas 9 KD 3.9 [DISINI]
- RPP Berdiferensiasi IPA Kelas 9 KD 3.10 [DISINI]